Título 1
Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (ova) soportados en una red académica de alta velocidad.
Ejecutores y participantes:
Como
entidad ejecutora se presenta la Universidad de Medellín y como participante la
Universidad de Magdalena.
Descripción:
La Universidad de Medellín adscrita a la
red RUANA y la Universidad Magdalena adscrita a la Red RIESCAR, partiendo de
las fortalezas de RENANTA como Red Tecnológica, nos propondremos diseñar e
implementar un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de
aprendizaje (OVA) soportado en una red académica de alta velocidad.
En el desarrollo del proyecto se realizará
un estado del arte de los modelos didácticos para la creación de objetos
virtuales de aprendizaje en IES. Luego se hará una caracterización de los OVA
que se utilizan en internet en una red de alta velocidad. Con éstos referentes
conceptuales se pretende desarrollar el modelo didáctico para la creación de
los objetos virtuales de aprendizaje OVA soportado en una red académica de alta
velocidad.
Se diseñarán cuatro OVAS con las
siguientes temáticas: cambio climático y enfermedades infecciosas, modelación y
animación en 3D, televisión y física. Se publicarán los OVA en RENATA.
Población beneficiada:
Comunidad de investigación estudiantil de las Universidades de
Medellín y Magdalena. Población interesada en la implementación de los OVA a su
favor.
Título 2
Educación virtual basada en televisión interactiva para apoyar procesos educativos a distancia.
Autores y participantes:
El grupo será liderado por José Luis
Arciniegas delegado de la Universidad del Cauca, Alexander García Dávalos
delegado de la Universidad Autónoma de Occidente y Víctor García García de la
Universidad de Oviedo de España.
Descripción:
Este proyecto de educar interactuando con
la televisión, pretende incursionar en un campo nuevo de la investigación
llamado t-learning que hace referencia al uso de la televisión interactiva como
medio complementario para la educación virtual, con el propósito de apoyar
procesos de educación a distancia teniendo como escenario a los programas de
educación descentralizada. El proyecto tiene el objetivo de mostrar cómo usar
la televisión digital interactiva para apoyar programas de educación a
distancia, donde el televidente pueda tener interacción con los contenidos a
diferencia de ser un televidente pasivo consumidor de televisión que no tenía
ninguna interacción con sus contenidos, como sucedía antes.
Población beneficiada:
Docentes y estudiantes a quienes pueda
interesarles conocer esta nueva alternativa de educación a distancia.
Título 3
Proyecto FRIDA “Seguridad BGP en la infraestructura de RENATA”
Autores y encargados:
El proyecto será liderado por el ingeniero Carlos
Ramírez Gerente técnico de RENATA y por la ingeniera Erika Vega Coordinadora de
Infraestructura y servicios de RENATA y por los ingenieros: Álvaro Retana del grupo de servicios de Cisco y
Gerardo Rada ingeniero de sistemas, egresado de la Universidad Nacional
Experimental de la Fuerza Armada de Venezuela.
Descripción:
Población beneficiada:
Referencia
Bibliográfica
MEN . (s.f de s.f de 2019). RENATA. Recuperado
el 10 de 05 de 2019, de Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada:
https://www.renata.edu.co/que-es-renata/
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