1. IMPACTO DE REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

Opinión sobre el impacto de las Redes Sociales en la Educación.

Lic. Sonnia Quintero Pinto

                El LEM incia por exponer cómo el mundo moderno se supedita en la forma como se recepciona y reproduce la información. Hecho que se ve impulsado por el creciente avance científico y una sociedad usuaria delas TIC, propiciando formas que permiten alcanzar los múltiples ámbitos de la actividad humana.

 Como es fácil de determinar en el quehacer docente, los estudiantes son personas que reciben enormes influencias que amplían sus conocimientos, medios informales como la tv, relaciones sociales, TIC en internet; convierten a los jóvenes en personas conocedoras que exponen sus puntos de vista y exigen argumentos de sus docentes en el desarrollo de las clases.  (No tragan entero). 

¿Pero que tanto impactan las redes sociales en la educación? los jóvenes de la actualidad tienen una herramienta maravillosa que en tiempos pasados no existía, la facilidad de obtener información de internet que llega a su poder de manera inmediata. Si hablamos de comunicación, la rapidez con la que podemos enviar o recibir un mensaje no se compara con la invenciones de medios de comunicación antiguos. Pero lastimosamente el uso que le dan a esas redes sociales no es el más apropiado. No es extraño visitar un establecimiento público llámese heladería, almacén o algún restaurante donde se pueda ver el mismo espectáculo a diario. Los clientes en su gran mayoría prefieren manipular su celular al diálogo personal. Inclusive si hacemos un sondeo a los estudiantes sobre sus actividades preferidas; la mayoría desplaza la práctica de algún deporte por el uso de facebook o cualquiera de las redes sociales a las que pertenecen.

Pero si se tenemos en cuenta la Teoría sociocultural de Vygotski, que afirma que en la construcción del conocimiento es vital la interacción con los otros, cuando se presenta la oportunidad de emitir lo que se conoce, se prueba y negocia en una actividad constante dentro de un contexto y se adquiere un conocimiento mejor elaborado. Se podría concluir que la constante inmersión a las redes sociales aunque posibilitan un intercambio con los demás, no involucra a quienes integran el contexto más cercano lo que podría proporcionar un conocimiento no tan amplio e inmediato, como el que permite una comunicación personal.

Las redes sociales pueden ser un punto a favor en nuestra labor docente, cuando delimitamos criterios para un uso didáctico. Tienen un componente atractivo para los estudiantes que les facilita sobremanera el desarrollo de sus trabajos o tareas y pienso que sus utilidades son enormes, por mencionar algunas: economizan papel, pues al compartir una imagen sin entregarla impresa hace que se ahorren costos y se contribuya al cuidado del medio ambiente.  Sirven de medio para comunicar a la comunidad docente información inmediata y la que la gran mayoría revisa al instante por el uso constante del whatsapp. Pero también han incurrido en desarraigo de usos correctos del idioma, como lo son el uso de la ortografía, quizá por moda o por ser aceptado en un grupo, las faltas de ortografía cada vez más graves se pueden visualizar en los chats de las redes sociales. 

Aunque puede facilitar el desarrollo de actividades de refuerzo de nuestras clases, la creación de grupos en facebook, donde se comparta información y se planteen trabajos y tareas, la recomendación de leyes que protegen la intimidad y velan por los derechos de los menores de edad nos informan y recomiendan a los docentes no hacer usos de estos canales para evitar, por un uso inadecuado, penalizaciones que causarían malestar a cualquier docente. Se han limitado por ello su uso y se ha determinado el uso al blog como herramienta que puede aportar un beneficio a las actividades de enseñanza aprendizaje y es más confiable para ser usada por el docente.

En conclusión, se puede determinar que el uso adecuado y sin excesos de las redes sociales puede ser de importante ayuda en procesos de comunicación y forma en la que se pueden relacionar las personas. Lo que puede traer ventajas enormes a la educación del estudiante y a la labor educativa del docente; pero es definitivo saber dar uso a estas herramientas para aprovechar sus múltiples beneficios y evitar inconvenientes que pueden convertirnos en un enemigo de una de las actividades que causan más disfrute para nuestros estudiantes.

Se debe ser muy cuidadoso al incluir estos recursos en el proceso de enseñanza aprendizaje en las instituciones, porque una penalización por cualquier descuido o hecho desafortunado, acarrearía sanciones graves para la comunidad educativa. En otras palabras a las redes sociales se les debe dar buen uso y no incurrir en su abuso y así explotar la variedad de beneficios que aportan a la educación.

Referencias bibliográficas

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